1月18號(hào)下午，在班主任周凱老師的指導(dǎo)下，0933班上演了一部幽默又不乏教育意義的短劇《蝸牛》。
　　劇情介紹：小多是一名在校學(xué)生，在期末考試中，他為了給家長(zhǎng)一個(gè)“漂亮”的成績(jī)單，他選擇考試作弊，被當(dāng)場(chǎng)抓住，隨后引發(fā)了許多的事件。
　　場(chǎng)景一：考場(chǎng)。
　　在老師的嚴(yán)格監(jiān)督下，小多的卷子中間多了一層夾帶，他在作弊，被當(dāng)場(chǎng)抓住。
　　場(chǎng)景二：老師辦公室。
　　老師詢問(wèn)小多的作弊動(dòng)機(jī)，分析小多這段時(shí)間的表現(xiàn)，讓小多明白誠(chéng)信的重要性，和不勞而獲的道理，最后給予勉勵(lì)。
　　場(chǎng)景三：教室里。
　　小多昔日的死黨不愿與小多為伍，紛紛離他遠(yuǎn)去，個(gè)別同學(xué)給予鼓勵(lì)。小多發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)。
　　場(chǎng)景四：回家后。
　　小多迫于家長(zhǎng)的追問(wèn)，向家長(zhǎng)交代了在校發(fā)生的作弊一事，家長(zhǎng)很是憤怒，爺爺從誠(chéng)信做人的角度給小多進(jìn)行教育，而弟弟也將哥哥的作弊行為作為警戒，小多深深意識(shí)到自己行為的愚昧和幼稚。
　　場(chǎng)景五：人才招聘市場(chǎng)
　　畢業(yè)后，小多拿著自己的簡(jiǎn)歷來(lái)到了人才市場(chǎng)，因?yàn)橛姓\(chéng)信檔案里的作弊記錄，他相繼被三個(gè)優(yōu)秀單位拒絕，小多后悔莫及。
　　在一首《蝸牛》歌曲中，小多徹底醒悟，重新做人。體會(huì)到蝸牛精神：一步一步往上爬。
　　全班同學(xué)在看完短劇之后，紛紛交流了自己的感想，大家表示：誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人尤為重要。在人生的道路上要走好每一步，不能留下永遠(yuǎn)抹不掉的污點(diǎn)。
　　在這里我代表全班同學(xué)倡議：認(rèn)真做事，誠(chéng)信做人。