實訓一個星期有余,，已經(jīng)漸漸熟悉了這里的環(huán)境，拿螺絲刀也顯得順手多了,。把自己看作一個小電工來看待,。手掌心磨出的薄繭也足以應付堅硬的老虎鉗。而老師布置的導線對接,，卻給我們帶來了不小的困難,。剪線復雜至極，手一次次的刀口剪破,，但是兩百多根線的對接做得手生疼,。而完工日期卻一天天逼近，咬咬牙,，終于完成了,，接線也做得熟練多了，這次老師給了我們新的課題,。
　　初中接觸到的家庭電路簡單易懂,，原以為自己做起來也方便，但是改頭換面導線的名稱,，連接方法,，連接順序，弄得我們滿腦子問號,。逞強的性格,，卻讓我們不愿意去請教，一次次地嘗試,，一次次地失敗,。越挫越勇的我們，也漸漸明白了合作的必要性,，多往老師身邊跑了,，問題多了，詢問多了,，雖然爭執(zhí)也是有的,，可是卻在合作中感受到了什么是團隊精神。
　　第一次安裝家庭照明電路,，才明白原來我們天天接觸到的電路系統(tǒng)是這么復雜,。敲入墻體也要求橫平豎直，要求美觀,�,？粗�黑板旁邊的模��,，根根線仿佛都是嵌進木板中一樣。美觀大方,，賞心悅目,。轉(zhuǎn)頭看看自己的作品，感覺還真有點難以啟齒……
　　第一次失敗,，給第二次的嘗試增添了不少經(jīng)驗,。知道怎么樣才能把導線拉得漂亮，怎樣釘在木板上才是正確的,，也明白了互幫互助才能提高效率,，一味的埋頭苦干無異于閉門造成。
　　實訓讓我們明白很多,，即使是我們身邊最常見的東西,，自己動手制造也是困難百出，原以為學了這么多知識,，一些事本該手到擒來,，但是不可能只要成果而不付出勞動。所以,，我們所需的不僅僅是知識,，更應該明白詢問，互助的重要,，以及一份耐心。