新學(xué)期新課程，每周6節(jié)的專業(yè)調(diào)研讓我們不走尋常路。
　　三年級最后一學(xué)期，我們商貿(mào)系開設(shè)了專業(yè)調(diào)研課，每周一個主題出去調(diào)查，然后寫調(diào)查報告分享感受。一開始三年級各班風(fēng)波驟起，有人覺得無聊，這種調(diào)研有什么用？有人無奈接下任務(wù)，開始了一條索然無趣的奔波路。我也屬于這其中一員。
　　第一周的主題是電腦的專業(yè)品牌知識。第一次，第一個下午，輾轉(zhuǎn)于電腦城的我們才醒悟，一個廣泛的主題，看似百度搜索可以完善的答案經(jīng)過3個小時的詢問、走訪卻有新的觸動。讀萬卷書，行萬里路。短短3個小時的走訪就了解好多以前不知道的，比如上網(wǎng)本和筆記本的區(qū)別，Window 7系統(tǒng)的不完善，同樣是內(nèi)存2G，硬盤320G的區(qū)別，同樣的鋼琴烤漆又有什么不同，有些看似配置很高但是性價比卻很低等，這些都是以往坐在電腦前面也了解不來的東西。原本要求的1000字調(diào)研報告卻有說不完的話似的，洋洋灑灑到最后居然有四五千字，感覺還不盡興一般。
　　第二次的主題是走訪10層以上的寫字樓，找與專業(yè)有關(guān)的公司進(jìn)行調(diào)研，時間為3周。有了第一次經(jīng)歷的我們似乎有點(diǎn)熱情，穿梭于各大寫字樓，有過羞澀、也遭遇過排斥……絞盡腦汁找到有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行小型采訪后又有了更深的體會。終于明白今后自己的定位，尋找今后的就業(yè)方向，什么樣的公司要什么樣的人，門檻有多高，專業(yè)素質(zhì)有多強(qiáng)，是挑戰(zhàn)但同樣也是激勵。

　　兩次的調(diào)研幾乎讓我們穿越了整個常州市，起初的無聊、無奈蕩然無存，也將原本過于安逸的我們打回原形，正面接觸了這個社會才有所成長。專業(yè)調(diào)研，我們不走尋常路。