4月2日下午，在學(xué)校寬廣的操場上,，0913全體同學(xué)參加了團(tuán)體心理輔導(dǎo),，心理輔導(dǎo)以游戲的形式輕松展開。 
　　“大家比一比”,，是把我們班的同學(xué)分成2隊(duì),，老師各抽1名同學(xué)，對于老師的問答,，如“誰的頭發(fā)短”等,，進(jìn)行比較；“人體塑像”,，是讓同學(xué)圍成一個(gè)圈,，當(dāng)老師說數(shù)字時(shí)，就由幾名同學(xué)組成小組,，做自己自信或想做的動(dòng)作,；“說說優(yōu)點(diǎn)”，當(dāng)一名同學(xué)站在同學(xué)中間,，其它同學(xué)則說出當(dāng)中同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，這名同學(xué)表示感謝,，然后就輪流說優(yōu)點(diǎn)�,！盎ハ嗄７隆�,，一名同學(xué)做出他自己自信的動(dòng)作，每個(gè)人都要去模仿他,，并輪流模仿,。  
　　大家都積極的參加并完成了這些游戲，受益匪淺,。作為班級的心理委員,，我頗有感受：第一個(gè)游戲，是讓我們正確看待自己的不足,，每個(gè)人不會(huì)是十全十美的,，我們不能因?yàn)樽约河行┎蛔愣�自己覺得很傷心，我們應(yīng)該用另一種思路想,，可以把這些不足當(dāng)成優(yōu)點(diǎn),，發(fā)揮它更大的作用。第二個(gè)游戲,，是鍛煉我們的團(tuán)結(jié)和自信能力,，只有幾個(gè)人配合好，團(tuán)結(jié)了,，才能完成一個(gè)大的動(dòng)作,；我們每個(gè)人也都需要自信，自信是成功的航帆,。第三個(gè)游戲,，是讓同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的人的優(yōu)點(diǎn)，并夸獎(jiǎng)他的優(yōu)點(diǎn),，使身邊人更有自信,。第四個(gè)游戲，說明每個(gè)人都有使自己自信的方法,，我們要多學(xué)會(huì)一些可以使自己自信的方法,，無論做什么事，要有信心,。 
　　經(jīng)過這次團(tuán)體心理輔導(dǎo),，我懂得了要自信，要正確看待自己的不足,，更要發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn),，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步！