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常州劉國鈞高等技術(shù)學校
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五心公寓
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最新更新
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德育之窗·[本欄]
(4.9)
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我校第二屆十佳金話筒主持大賽圓滿結(jié)束
[圖]
(4.3)
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校十佳舞者決賽舉行
[圖]
(4.3)
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校十佳歌手決賽舉行
[圖]
(6.21)
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藝術(shù)設(shè)計學院召開學年表彰大會
[圖]
(5.15)
·
校十佳舞者決賽舉行
[圖]
(5.8)
·
校十佳歌手決賽舉行
[圖]
德育管理
(11.22)
·
筑牢安全防線—新能源學院開展宿舍安全專項檢查
[圖]
(4.6)
·
儀容儀表
[圖]
(4.6)
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學生儀容儀表規(guī)范要求
(4.6)
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關(guān)于實行校園半封閉管理的具體實施要求
(4.6)
·
關(guān)于進一步規(guī)范學生校服穿著的相關(guān)規(guī)定
(4.6)
·
關(guān)于教室空調(diào)管理與使用規(guī)定
德育品牌
(4.7)
·
“藝成”德育工作坊(三十五):聚焦當下實情 強..
[圖]
(3.7)
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“藝成”德育工作坊(三十四):共享“心”經(jīng)驗 ..
[圖]
(2.20)
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“藝成”德育工作坊(三十三):聚焦住校生管理 ..
[圖]
(1.4)
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“藝成”德育工作坊(十八):關(guān)注特色成長 個體..
[圖]
(12.7)
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“藝成”德育工作坊(十七):班級科學管理之班委..
[圖]
(11.23)
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“藝成”德育工作坊(十六):從“心”出發(fā),,用“..
[圖]
德育隊伍
(4.18)
·
藝術(shù)設(shè)計學院"藝·成"德育工作坊聚焦班會質(zhì)量與安..
[圖]
(4.17)
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“經(jīng)彩”德育工作坊(三十九):維護校園安全,遠..
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(4.17)
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“底色”德育工作坊(三十七):校社攜手育安全,,..
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(4.8)
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“經(jīng)彩”德育工作坊(三十八):踐行愛心教育,,共..
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(4.3)
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“三實”德育工作坊活動(三十五):聚焦常規(guī)管理..
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“智·匯”德育工作坊(三十四):匯聚多元智慧 ..
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德育活動
(4.18)
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筑牢校園安全防線 共護青春成長之路——應用技術(shù)..
[圖]
(4.16)
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家校攜手筑夢,,共赴高考征程——應用技術(shù)學院職教..
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(4.16)
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匠心巧手塑未來——新能源學院舉辦黏土汽車創(chuàng)意活..
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(4.14)
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共筑反詐防線,守護平安校園
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以興趣為羽翼,,助力學生全面發(fā)展——智能制造學院..
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校館攜手共育人——軟件數(shù)據(jù)學院組織學生走進常州..
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五心公寓
(9.1)
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軟件數(shù)據(jù)學院召開2024級新生宿舍會議
[圖]
(2.22)
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數(shù)字經(jīng)濟學院召開本學期第一次樓層長會議
[圖]
(4.10)
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常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校學生公寓管理手冊
(4.10)
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關(guān)于住校生違紀行為的教育和處理的若干規(guī)定
(9.26)
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“老帶新”里的初心 平凡中的不簡單——記數(shù)字經(jīng)..
[圖]
(9.6)
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藝術(shù)設(shè)計學院與軟件數(shù)據(jù)學院舉行“共建優(yōu)質(zhì)宿舍樓..
[圖]
心靈驛站
(3.18)
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“合作共贏”戶外團輔活動順利開展
[圖]
(1.5)
·
"成長不煩惱"團體輔導順利開展
[圖]
(11.29)
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積極關(guān)系 溫暖支持——人際交往心理主題月活動順..
[圖]
(11.9)
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“聚團隊力量,,譜青春樂章”新生心理團輔圓滿結(jié)束
[圖]
(6.20)
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藝術(shù)系開展暑假安全教育
(4.12)
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高職生常見心理問題及其應對
學生發(fā)展
(12.9)
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家校合育促成長,凝心聚力筑未來——藝術(shù)設(shè)計學院..
[圖]
(11.26)
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以“家”相約,,共話成長——智能制造學院2024級各..
[圖]
(11.25)
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家校攜手,,潤心同行——軟件數(shù)據(jù)學院召開2024級家..
[圖]
(11.27)
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雙向奔赴 遇見美好——智能制造學院2023級各班級..
[圖]
(11.27)
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家校攜手 共促成長——軟件數(shù)據(jù)學院召開2023級家..
[圖]
(6.19)
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藝術(shù)設(shè)計系開展“誠信申助,感恩成長”系列活動
[圖]
班主任工作室
(4.10)
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和潤德育工作室活動(七):校企攜手共育英才,,凱..
[圖]
(3.24)
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班級管理八字訣——軟件數(shù)據(jù)學院校級班主任工作室..
[圖]
(3.13)
·
聚焦心靈律動,,主題研討開展
[圖]
(3.5)
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數(shù)字經(jīng)濟學院校級班主任工作室開展研討活動
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(3.4)
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攜手共進賦新能 春風化雨潤心田——“賦能生命”..
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(11.13)
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數(shù)字經(jīng)濟學院校級班主任工作室開展研討活動(十二..
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